写于 2017-07-04 07:03:02| 注册送38体验金| 电子游戏注册送体验金
路易斯在ES部门和不良注意科学,“全部完成”,以提高其对Parcoursup记录,终于在他想要的运动执照,提供一个地方整合附带的课程发布10 2018年9月,在下午6时06分 - 在10:53更新2018年9月11日阅读时间2分钟指导语音世界校区和PTA,青年和参与媒体联合作证高中生和大学生对他们的入门课程这个星期,路易斯,18,谁住在圣日耳曼昂莱,只是做了他的回归到体力活动和运动(STAPS)“去年的科技牌,在终端,我有一个启示,我一直在一个家庭中,运动是非常重要的:我的父亲每天晚上打网球,他落款我练排球一周十几个小时我的俱乐部之间的俱乐部很早和我高中我遇到了一个老师充满激情和令人兴奋的他看到我投资我自己,我喜欢聊天正在进行,我帮助那些谁是挣扎,我给他们的动作已经做到这一点的老师让我意识到,我的激情可以成为我的职业,和他说话的模具只有STAPS前几年我的成绩的科学,以及我的渡轮部门(ES,为经济和社会的)上分别点Parcoursup我的文件夹我的积分STAPS的机会是在第二很低,第一,我不知道在所有的什么我当然知道boycottais理科I得分0-4我有很大的困难,我我很快意识到我的老师并不打算帮助我他们很快让我失望除了这位体育老师!然后我尽了一切努力来改善我的纪录:我训练我的俱乐部的青年,我被选为在我高中的体育俱乐部的副行长,我把私人的经验教训在数学上Parcoursup,J “我在六个STAPS许可证和救援选择在心理社会学和FACS应用,因为我怕我的成绩,我不是我最喜欢的链抓到当网站Parcoursup传达的5月22日的结果,我被“搁置”我所有的愿望,但我很感兴趣的是什么牌照STAPS在大学南泰尔,为此,我得到的回答“是的,如果 - 在候车室,“我是在队列中没有人知道第700什么”是的,如果“的意思,还是很含糊,我明白,如果我被抓了,我将不得不跟随额外的升级课程,但对我来说无关紧要,只要我TAIS南泰尔接受我不知道我是否应该在我的地方在队列我是在黑暗的欢喜,但座椅迅速释放,这给了我中学毕业考试前几天就回来希望,六月中旬,我发现我在,我想我也奥赛和笛卡尔接受了大学抓住了,但我立刻确认泰尔我很高兴我的感觉接受“是的,如果”作为自身呈现给我,因为我认为,如果没有这种安排,我就不会被抓到我得到了我的学位,我和其他做“是一个机会如果“我的prérentrée到大学我们是40名学生,分成两组二十第一个星期,我参加不是直接接受学生额外的课程(”关于Parcoursup是“回答),多小委员会,我和人在一起同样的问题我回答“是,如果”我能够在第一年,我想整合,这让我对今年的成功更多的信任和支持“短语优先领域(PTA)是的15至25年的职业记者表达的支持系统通过整合结构写入高中,大学,学生或协会研讨会,